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今天到所上演講HLM的莊璦嘉老師大學也是念社會學的呦,
不過就像宜佑所說,
平平都是社會系,
怎麼差那麼多,
是啊,
莊老師年輕,
卻已經投稿許多期刊到國際的SSCI上,
尤其今天聽老師說明HLM,
條理分明但是節奏快速,
可能也是因為這樣的節奏才讓他可以跟時間競賽,
一直有學術期刊的產出。

自己也是社會學出身,
想想大學時念社會學還搞不太清楚這是啥,
畢業後到現在,
才逐漸發現念社會學的長處--統計就別說了,我承認我沒慧根,
大學時接觸社會學理論 社會變遷 台灣社會研究 社心 社研 風險社會學 第三部門等等的課程,
在當時看來沒啥作用的課,
卻早已經影響我,
因為接觸多面向的科目,
讓我不會侷限自己,
也由於接觸的廣,
才知道許多知識,
以前大學時外雙溪畔常常不知所措的自己,
似乎逐漸清晰,
對事物的包容以及接受,
漸漸在現在看到了,
這是念社會學與沒念社會學的差別吧!

如果以後我的小孩大學不知道念什麼?
我會建議他念社會學,
從中摸索出自己想要的。
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